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NOS GUSTA EL COLE

"Lo que el maestro es, es más importante que lo que enseña". Karl A. Menninger

29/05/2017
No habrá cambio educativo si no cambia la forma de evaluar. Si el objetivo de la Educación es el aprendizaje, es necesario que la Sociedad acepte que se necesita aplicar nuevos procedimientos de evaluación que posibiliten consolidar la Educación transformadora que tanto anhelamos. Seguir leyendo
Evaluar a los alumnos: más allá de los exámenes
28/05/2017
Se describen los beneficios del juego para el desarrollo infantil. Explicamos que aporta muchas ventajas en el plano social, físico e intelectual; y que debemos esforzarnos para que el Juego Libre no desaparezca de la vida de las niñas y de los niños actuales. Seguir leyendo
Te contamos todos los beneficios que el juego tiene para los niños
27/05/2017
Se ofrece una cuidada selección de actividades para favorecer el aprendizaje natural de niños de todas las edades. El verano es largo y a veces los adultos necesitamos contar con recursos apropiados que ofrecer a los más pequeños. Esperamos que os resulten útiles y que nos contéis si habéis puesto en práctica alguna de estas ideas para hacer con niñas y niños. Seguir leyendo
10 actividades educativas para hacer con los niños en verano
28/04/2017
Está demostrado que una mejor relación entre colegio y familia, influye positivamente en los resultados académicos de los alumnos. En este artículo ofrecemos algunas pistas y reflexiones que esperamos sean de utilidad. Es preciso trabajar la comunicación y el respeto mutuo. Seguir leyendo
Estrategias para mejorar la relación entre padres y docentes
27/04/2017
Es muy importante conocer las técnicas de estudio que pueden utilizar los niños para preparar sus exámenes e interioridad así mejor los contenidos. Tras una justificación, aclaramos los beneficios de estas técnicas, y desarrollamos el método LSERM. Seguir leyendo
¡Vuelven los exámenes! Técnicas de estudio para alumnos de Primaria
26/04/2017
Introducimos el conocimiento de las Escuelas Bosque, un invento nada reciente que beneficia muchísimo a los alumnos, quienes asisten a unas instalaciones poco usuales, y obtienen innumerables beneficios, debidos a la cercanía con la Naturaleza. Seguir leyendo
Educación y Naturaleza conectadas: Bosque Escuelas
01/04/2017
Al futuro Pacto de Estado por la Educación, se ha adelantado el Pacto por la Educación redactado por 15 expertos y divulgadores del mundo educativo. Se aboga, más allá de las cuestiones políticas o técnicas, por el entendimiento entre dos sectores de la Educación, a saber: familias y docentes; y se pretende que el acercamiento permita mejorar el clima educativo, mejora que será percibida por los alumnos, e impulsará el camino hacia una educación más tolerante y comprometida. Seguir leyendo
Trabajando en equipo. Así conseguiremos el Pacto por la Educación
31/03/2017
La repetición de curso es una estrategia ineficaz para los alumnos con dificultades porque provoca problemas emocionales y de desintegración respecto a sus amigos y compañeros. No son pocos los estudiosos y expertos en educación que consideran la necesidad de diseñar e implementar otras medidas que realmente ayuden a las chicas y los chicos. Seguir leyendo
¿Aún crees que sirve de algo repetir curso?
30/03/2017
Los parques Aventura Amazonia son la mejor opción para excursiones y salidas de fin de curso en niñas y niños desde Primaria hasta Bachillerato. Diversión, contacto con la Naturaleza y desafíos constantes en un sistema de juegos organizados y adaptados a las edades y capacidades de cada alumno. Los beneficios psicológicos físicos de la práctica de estas actividades son muchos. Tu colegio se puede beneficiar de muchas ventajas al contratar estos servicios. Seguir leyendo
Parques Aventura Amazonia: la mejor opción para excursiones de fin de curso
28/02/2017
A partir de un nuevo decreto sobre tiempos escolares en la Comunidad Valenciana, y de próximas votaciones para decidir el cambio a Jornada Continua, planteamos una serie de reflexiones, incidiendo en aspectos como la conciliación real o la falta de adecuación a necesidades infantiles. ¿Qué hay de cierto en los beneficios atribuidos a la jornada compacta? Seguir leyendo
El eterno debate sobre los tiempos escolares: ¿qué beneficios obtienen los alumnos?
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