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NOS GUSTA EL COLE

"Lo que el maestro es, es más importante que lo que enseña". Karl A. Menninger

01/04/2017
Al futuro Pacto de Estado por la Educación, se ha adelantado el Pacto por la Educación redactado por 15 expertos y divulgadores del mundo educativo. Se aboga, más allá de las cuestiones políticas o técnicas, por el entendimiento entre dos sectores de la Educación, a saber: familias y docentes; y se pretende que el acercamiento permita mejorar el clima educativo, mejora que será percibida por los alumnos, e impulsará el camino hacia una educación más tolerante y comprometida. Seguir leyendo
Trabajando en equipo. Así conseguiremos el Pacto por la Educación
31/03/2017
La repetición de curso es una estrategia ineficaz para los alumnos con dificultades porque provoca problemas emocionales y de desintegración respecto a sus amigos y compañeros. No son pocos los estudiosos y expertos en educación que consideran la necesidad de diseñar e implementar otras medidas que realmente ayuden a las chicas y los chicos. Seguir leyendo
¿Aún crees que sirve de algo repetir curso?
30/03/2017
Los parques Aventura Amazonia son la mejor opción para excursiones y salidas de fin de curso en niñas y niños desde Primaria hasta Bachillerato. Diversión, contacto con la Naturaleza y desafíos constantes en un sistema de juegos organizados y adaptados a las edades y capacidades de cada alumno. Los beneficios psicológicos físicos de la práctica de estas actividades son muchos. Tu colegio se puede beneficiar de muchas ventajas al contratar estos servicios. Seguir leyendo
Parques Aventura Amazonia: la mejor opción para excursiones de fin de curso
28/02/2017
A partir de un nuevo decreto sobre tiempos escolares en la Comunidad Valenciana, y de próximas votaciones para decidir el cambio a Jornada Continua, planteamos una serie de reflexiones, incidiendo en aspectos como la conciliación real o la falta de adecuación a necesidades infantiles. ¿Qué hay de cierto en los beneficios atribuidos a la jornada compacta? Seguir leyendo
El eterno debate sobre los tiempos escolares: ¿qué beneficios obtienen los alumnos?
26/02/2017
Para reforzar los efectos beneficiosos de la Naturaleza en el desarrollo infantil, los adultos (madres, padres y docentes) deben realizar el esfuerzo de programar diversas actividades que permitan un acercamiento al medio natural. Es muy importante dar ejemplo e implicarnos en los aprendizajes que facilita ese contacto. En este post te contamos 10 ideas prácticas para despertar el interés de los niños, es decir para cultivar el amor por la madre Naturaleza. Seguir leyendo
10 ideas prácticas para despertar interés por la Naturaleza en los niños
25/02/2017
Introducimos las ideas que la neurociencia ofrece a la Educación, desde el conocimiento del desarrollo cerebral infantil. No hay aprendizaje sin emoción, no es posible mantener la atención sin curiosidad, los alumnos necesitan clases más cortas, y el ser humano está preparado para aprender de forma natural,... son evidencias que merecen ser tenidas en cuenta en pro de un aprendizaje basado en la alegría. Seguir leyendo
¿Qué puede aportarnos la neuroeducación?
27/01/2017
Está demostrado que los castigos son improductivos y además pueden afectar negativamente en las emociones del alumnado. Proponemos una revisión sobre algunas de las consecuencias de esta práctica, y algunas soluciones preventivas, que necesariamente pasan por cambios drásticos en nuestro Sistema Educativo. Pero lo que está claro es que debemos apostar por adecuar la Educación a la época que estamos viviendo. Seguir leyendo
¿Eliminamos los castigos de las aulas?
26/01/2017
La celebración del Día del Árbol es una buena ocasión para que niñas y niños disfruten del contacto con la Naturaleza, y aprendan valores relacionados con la conservación. Los árboles son seres vivos maravillosos de los que obtenemos innumerables beneficios, y aprender a plantarlos puede ser una actividad educativa y a la vez gratificante. Seguir leyendo
Nos preparamos para celebrar el Día del Árbol
26/01/2017
La curiosidad es una cualidad intrínsecamente humana que solemos atribuir a los niños, pero no se localiza únicamente en a infancia. Es muy valiosa pues permite construir una imagen del mundo y proyectarse en él. La necesidad de dejar a los niños ser curiosos está avalada por la ciencia (aunque nos debería bastar el sentido común). Facilita los aprendizajes y mejora la competencia social. Seguir leyendo
Todo lo que necesitas saber sobre el desarrollo de la curiosidad en los niños
02/01/2017
Ponemos de relevancia la actividad de senderismo en la programación del área de Educación Física, como parte de las ATF, y en respuesta a necesidades de los alumnos, pero también a diversos contenidos a trabajar de forma transversal e interdisciplinar. El senderismo cumple criterios como deporte, y como actividad de ocio, lo cual no hace sin aumentar su popularidad entre población general; pero además aplicado al currículum escolar, servirá de hilo conductor en la realización de otras actividades complementarias. Seguir leyendo
Después del invierno, nos vamos otra vez de senderismo
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